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chapter5（第4页）

至少这是防止自己变蠢的最好办法。

四

雁回的工作量是十个高三班主任里最轻松的，除了开会就只剩一些琐碎的事务要处理，最忙的日子也只有考试后的几天。他正分析这次期中考试成绩数据的时候，办公室门口传来一声“报告”，抬头就到个清瘦的少年走了进来。

“雁老师。”常绵在他办公桌前站好，泰然自若。

“我了你最近这几次测验的成绩，”雁回把属于常绵的一张表格递给他，“下滑幅度跟其他人相比，有点大。”

他不等常绵说话，继续道“而且你最近上课，是不是经常睡觉”

常绵“嗯”了一声，低着头，一副任凭发落的样子。

雁回打量了他两眼，放轻了自己的声音，尽量听起来平静温和“心理压力很大吗可以跟老师说说。”

常绵抿着嘴摇了摇头“我不知道。”沉默半晌后他又继续说，“越是想提高成绩，就越是退步，记性也越来越不好”

雁回耐心地听他倾诉，倒了杯温水递过去“我记得上次家长会，你妈妈跟我说，一定要让你考上985。她对你要求很高。”

常绵极轻地皱了下眉“我做不到。”

“但你还是希望自己能做到的吧。”雁回的语气充满了鼓励意味，“慢慢来，别逼自己，半年的时间其实很长。你家长那边的思想工作我可以帮你。”

雁回说着，脸上露出微微的笑意“学习的事先放到一边，今天我找你其实是想问问别的事。”

注意到常绵的脸上出现了微妙的迟疑，雁回也没有多余的耐心跟他绕弯子“为什么要拿别人东西呢”

预料到这件事已经被发现，常绵没有一丝慌乱难堪，反而更像是如释重负般舒了口气“为了让我自己心里舒服点。”

雁回若有所思地试图理解他“靠这种刺激感来给自己减压吗”

常绵缄默不语。雁回依然心平气和地试探道“或者是，想让别人注意到你。”

说实话，前几天查监控的时候雁回也颇感意外，这个孩子在班里安安静静很不起眼，标准的乖学生，雁回最初都记不住他的名字。

常绵忽然抬起头，直视着雁回的眼睛问道“您要告诉我家长吗”

“我不想给你更大的心理压力。”

常绵却摇了摇头“您告诉我妈也没关系。”

雁回笑了，明白过来常绵的意思“你想故意气她吗”

常绵又陷入沉默，他眼里的光芒微弱，漆黑的发丝垂在额前，衬得他五官阴郁。

有某一个瞬间，雁回忽然想起了很多年前的自己，可能也是像面前这个孩子一样，表情死气沉沉地着别人。不过少年时代的他很快就明白过来，还是脸上带着笑容更容易受欢迎。

“喂。”

常绵听到雁回突然唤了自己一声，接着就到他站了起来。

“你别总板着个脸，”雁回伸出两根手指，把常绵的嘴角挑成一个夸张的弧度，“你跟池烈不是很熟么，他那点儿没心没肺的劲儿，你也多学学。”

常绵诧异地着他，感觉今天这个班主任好像比平时活泼了不少。等雁回松开手后，常绵揉着酸痛的脸颊，勉强笑了起来回答“跟他也没有很熟”

“不是朋友吗”

“不算吧。”常绵不假思索回答，“我跟他应该就是两个世界的人”

意思就是池烈一厢情愿地把对方当朋友吗果然在这种事情上会像极了他那个白痴哥哥。不过这倒也不令人讨厌。

雁回这么想着，正好桌上的手机屏幕亮起来，是来自池钰的电话。

“而且，他也不是没心没肺的吧。”常绵小声继续说着，抬头到雁回在接电话，眉头越皱越紧，显然没听到自己说了什么。

五

池烈没忍住打了个喷嚏，手一抖，烟灰掉落一地。

本来还想挑战不弹烟灰把整根抽完呢。现在低头着篮球鞋上也蹭到了烟灰，池烈才猛然发觉自己攒烟灰的行为多傻逼。

还好没人见。

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