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106稿费（第1页）

活动结束之后，于跃才心满意是的跟着大巴车回到学校。

对他来说，这趟活动可以说是收获满满。

主要是学校竟然能够出动摄影机和摄影老师跟随拍摄。

这种影像资料以后绝对是有大用处的。

至少自己两首公益歌曲算是有着名正言顺的故事了。

而且又视频为证。

还有跟老师和小姑娘的谈话也是充足的证据。

阳光总在风雨后这首歌还算好，没有什么明显的标识，所以在很多环境创作出来，其实都是没有太大的问题。

这首歌可以是为一同参加考试的同学加油打气而创作，可以为残疾的孩子们创作。可以是为失利的运动员创作。甚至都可以是为郁郁不得志是亲朋好友创作。

反正只要故事合理就可以了。

但是你是我的眼这种歌曲的标签性特别明显的歌曲，就不能随随便便的创作出来。

某一天，同学跑步拿了第二名，我为他创作了你是我的眼，他为我感到骄傲。

这t一听就是在扯犊子。

所以，这首歌是需要一个非常契合的创作环境的。

毕竟这首歌的原作者萧煌奇，本身就是一个后天失明的歌手。

在自己失明之后，他带着积极的心态，专心的研究音乐，才创作出了这么一首优秀的歌曲。

于跃没有失明的感悟，本身就已经是一种“劣势”了。

所以他需要尽量模仿萧煌奇的人生经历，去接触到这些感官又残疾的孩子们，才能有所“感悟”，作出这首歌曲。

这也是于跃愧疚的原因。

对残疾的孩子们的愧疚，也是对萧煌奇这个歌手的愧疚。

“都已经中午了，要不我们一起去外面的饭店吃饭”

活动之后，慕容原本还想把大家聚起来一起吃顿饭，不过于跃倒是干脆的拒绝了。

“我们俩还有一些事情要处理，今天没时间奉陪了。要不，下次我请大家吃饭吧，况且我们社团的成员也不是全在，端木婳不就跟校长一起离开了吗，所以下次人齐的时候，咱们再聚一聚吧。”

大家着于跃和陆小燃，纷纷表示理解。

脸上止不住的笑意却是暴露了他们内心的想法。

对此。

两人都没有做出任何解释。

毕竟先入为主这种事情，是很难靠着于跃来改变的。

更何况，于跃其实也不太想解释。

骑着自行车，两人跑到了略远一些的地方，才找了一家饭馆吃饭。

顺便聊聊现在面临的事情。

陆小燃想跟于跃聊的，就是他对稿费的法。

其实她还想跟于跃说分账的事情，但是毕竟还是学生，开不了这个口。

她感觉跟学长谈钱会显得自己很市侩。

点完了菜，陆小燃问道“今天那首歌是学长你写的吧。”

于跃点点头。

“鼓掌打节拍也是你想出来的吧我觉得只有学长你才能想到这种奇奇怪怪的想法，并且加以实现。”

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