更何况，这才只是一个月而已，离高考还有大半年的时间。
有这么长的时间，这两个人能进步到哪一步？211？985？还是清北这样的顶级名校？
王鸿文和李建平觉得，可以都想一想的！
所以，周喻这样的老师，他带的班，那是什么样的回报率？
放金融界来看这种回报率的话，别的普通班就是银行035的活期利率，学生这种本金进去，给你的利息可有可无，就像鸡肋似的，食之无味弃之可惜。
那么重点班呢，就像是支x宝的刚出来时4、5以上的某额宝似的，成绩差的学生就如同低本金，你放进去某额宝里面，给你的回报也寥寥无几。但如果象征好学生的高本金进去呢？收益确实可观，但这种好学生，放哪儿不是都有高收益吗？！
周喻就不一样了，在王鸿文和李建平的视角来看，周喻就跟尼玛的小额x似的，不管是低本金还是高本金，但凡放给他，那他是一视同仁，都按照最顶格儿的利息给你啊！
你放他那儿，他是真给你高收益高回报啊！
要不是周喻只当过一年的老师，王鸿文和李建平担心周喻经验不够，如果人太多的话怕周喻管不过来进而可能会影响到高三（27）班的整体成绩。
要不是因为这样的顾虑，校长王鸿文和李建平他们甚至都想主动再往27班多塞点人进去，恨不得像毛毯场中学似的，给周喻搞一个百人规模的大班！
多塞一个人，那可就是多一个本科进账啊！也是因为尊重周喻，王鸿文和李建平不好主动开口，他们甚至巴不得周喻开口，主动再要点人进27班！
想到这里，王鸿文和李建平他们肠子都悔青了。
周老师这样的，人才确实是人才，但是不该啊，真不该啊！
当初就不该答应周老师绝不过问他们班上的事情，他的班上的事情，他自己全权自主，而且有需要的话，学校会尽全力配合周喻的行动。
所以，出于种种的原因，包括对周喻这种人才的尊重，王鸿文他们哪怕再想开口，让周喻多要点人到27班，也都生生的忍住了没有开口。
当然，如果是周喻自己主动开口那就皆大欢喜了。
看比赛耽误时间了这理由好像之前用过了似的？
咳咳，不过确实是看比赛耽误时间了，今晚t1打的可真好啊，玛德不会是因为打tes给他们打出自信了吧？
t1的小辅助那个派克感觉有点东西的啊，blg到时候不会稳吃这个ban位的吧？
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