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第1章 初识新地十四（第1页）

十四

佩轩收到了文秀的第二封信，字里行间，渗透着她对他的爱，她写了好几页，虽然说的是她的事，但是他能够感觉到她对他的感情。她工作上的确好能干！怕她累着，但是也无可奈何。不过，他知道，她已经不是那个纯情的少女了，已经长大了，尤其是工作之后，她迅速成熟了，适应了社会环境，工作还很出色，其实这是她的本色。她心灵手巧，善解人意，将来会有更好的前景。

想到这，佩轩不再为文秀担心了，他知道她已经能够自己展翅飞起来了。

佩轩还是每天宿舍、食堂、教室、图书馆这样四点一线地来回走，除了功课，其他就按照兴趣读书，什么侦探小说了、言情小说了、国外文学名着了，等等，他都要借来看，不过他读小说很快，几乎一天一本。因为学逻辑的缘故，他看了许多侦探小说，以前没有接触过这些推理的小说，感觉很新鲜，于是就大量去读，柯南道尔的《福尔摩斯探案集》、乔治西姆农的作品、阿加莎克里斯蒂的作品、艾勒里奎因的作品，等等，能够在图书馆找到的，他都读了，早期的侦探小说如《月蓝宝石》等也看了。爱情方面的外国小说如《傲慢与偏见》、《少年维特的烦恼》也看了一些，产生一些共鸣，但情况又各自不同。老派的武侠小说读的倒不多，因为以前大部分都看过了。

沉浸在书中，避开现实，他有这样的想法，但是人生活在现实世界，不可能脱离现实。他们宿舍的几个同学经常在一起胡侃，尤其是晚上躺在床上的时候，大家总要听一段《美国之音》的新闻和英语，严格说来，叫做“收听敌台”，是很严重的政治问题，不过那时候已经放松了。

这时候港台的流行歌曲也传进来了，黄德彪不知道从哪里搞来一台方块砖式的录音机，天天在宿舍放歌曲，以邓丽君的歌曲为最多，还有一些很黄色的歌曲。有一次，班里两个女生来他们宿舍，黄德彪正在放歌曲，他自己又好像去厕所了，有一首歌唱道：“男人都有两杆枪，一杆短来一杆长；长枪前线去打仗，短枪专打大姑娘。”搞得男生女生都很尴尬，佩轩出门对厕所喊道：“黄德彪，过来把你的录音机关上！”搞得黄德彪莫名其妙。这录音机放在黄德彪的床上，佩轩也不知道怎么关，所以他只好去喊黄德彪。

女生走后，老马、老刘都指责黄德彪不分场合地点乱放这种不正经歌曲，让人家女生以为咱们宿舍天天听这些不正经的歌曲，都成了不正经人了，正经人会天天听这些歌曲吗？黄德彪一气之下，把录音机拿走了，不听了。

时间长了，接触多了，宿舍每个人的本色就慢慢显露出来了。黄德彪住在佩轩的上铺，有时候佩轩不在，他到自己床上拿东西就不脱鞋直接踩到佩轩的床单上，这引起了其他同学的不快，直接说他不应该这样，他就不好意思地用手在踩过的地方拨拉拨拉，有一次佩轩在的时候他也踩床单上去拿东西，佩轩愤怒地说:“你这是欺负人吧？太过分了！”他赶忙说：“对不起，对不起。”

佩轩想着，他在场黄德彪还这样；他如果不在场，黄德彪岂不是更会这样？不过呢，黄德彪在宿舍的时候不多，所以踩他床单的时候也不会太多。但是这样的事总是让人内心很不舒服的。不过，佩轩是一个想得开、能容忍的人，他没有太把这事放在心上。

佩轩来自偏僻闭塞的农村，对于很多事情，虽然他比较注意，尽量掩饰自己的无知，但是他实话实说的本性不自觉会暴露自己的少见多怪。谈起农村的状况，他总是拿家乡的情况进行对比。有一次，黄德彪问他：“你是不是以前没有见过抽水马桶啊？”佩轩诚实地回答：“没有见过，我们那里农村都是旱厕，没有抽水马桶。”佩轩比较麻木，没有感觉到被看不起，但是其他的来自城市的同学则看到了黄德彪对佩轩鄙夷的神态，并且认为这是一个鄙视人的问题，当时马坚就抗议：“黄德彪，你怎么能这样呢？”卢煜也不客气地质问他：“你以前见过抽水马桶就很了不起吗？”老刘不满地说：“黄德彪，你这个人思想有问题。”小城市来的小韩和农村来的小刘虽然没说话，其实内心更不满。

这样的一系列言行，让宿舍里的同学对黄德彪很有看法，班里其他男生尤其是来自农村的同学对他有一种要敬而远之的态度。

有一次卢煜与佩轩在去晚自习的路上说起来，佩轩天真地说：“黄德彪问我见过抽水马桶没有的时候，我其实没有感觉到他的歧视与恶意。”

卢煜叹口气说：“佩轩啊，你可真是个厚道人，你也太老实了。当时咱们宿舍的都在，他本来是要你出丑的，他认为你没有见过抽水马桶就是出丑，他完全是一副很不屑的表情，所以才激起了大家的愤怒。一般来说，一点小事的话，大家都会克制一点，不会轻易批评人的，可是那次都实在忍不住了，才纷纷指责他。”

佩轩知道，卢煜是个谦谦君子，他说的话不会错。他认真地说：“我总是把人往好处想的，我想他不至于这么没素质，不至于嘲笑我没有见过抽水马桶。哈哈，还是你说得对，我太老实了。”

卢煜无奈地说：“其实，像他这样的人也不多。他也属于异类。”

佩轩自嘲说：“我也属于异类，另一种异类。”

卢煜不客气地说：“你这种异类容易改造，只不过没见过大城市而已；他那种异类没法改造，可能永远也改造不过来。”

佩轩点点头，他不想承认，但是认真想想，卢煜说的非常对，黄德彪这种本性改造不了。

佩轩觉得，黄德彪只是有点小市民的味道，不是什么大奸大恶之人，不管怎么样，他毕竟是同宿舍的同学，因此还是像往常一样对待他。有时候，黄德彪手里没钱了，也会悄悄向他借，他都是很爽快地借给他。佩轩一向认为自己是底层人，所以很同情底层人或接近底层的人，他感觉到大家对黄德彪有些爱答不理的，也有点同情他。其实他看得出来，黄德彪虽然喜欢时尚，但是家里也是大城市的普通家庭，他经常没到家里寄钱来的时候就没钱了，虽是因为花钱快了点，而家里给钱不算很多也是明摆着的。所以他对黄德彪也不免有些同情，依然如故地与他相处。

佩轩与卢煜、文祥、小刘四个人则臭味相投很能说得来，与老马、老刘相处也很好，老马、老刘年龄大，自然受到尊敬，谁有什么问题都会向他们讨教。

在佩轩看来，班里的同学都是很不错的。他来自偏僻的农村，除了跑步、跳高、跳远等等之外，体育课上有许多项目以前没有见过，如足球、排球、滑冰、游泳、跳箱，等等，除了老师教，同学们还不厌其烦地为他讲解、示范，不至于让他的成绩达不了标。

不知不觉中，他学会了普通话，不再说他的贾庄话了。

他也经常与殷志贤、席利民通信，他们三个本是结义的兄弟，思想相通，志趣相投，是难得的知己。

不久，佩轩就收到了白小洁的第二封信，信里谈了她的学习和生活，说她也是一个能够吃苦耐劳的女生，从小也是很朴素的，家里也是普通的城市家庭，条件一般，只是自己性格开朗，不太喜欢读书，到了高中才开始发愤苦读，无奈基础不好，学习又不太得法，所以成绩还是不好。多亏到贾庄高中去复读，还得到了他佩轩的帮助，才考上大学，算是解决了人生的一个大问题。

她还说，由于她姥姥家是贾庄附近的，对那里的情况还是有所了解的，妈妈也经常跟孩子们谈姥姥家的情况，她隔两年就回姥姥家一趟，所以对那里并不陌生。

白小洁还问起了韩文秀的情况，她说她与韩文秀不算很熟悉，她知道韩文秀是个眼光独到、做事果断的人，追求爱情的勇气是她望尘莫及的，她虽然没有考上学，但是将来会是一个幸福的女人。

她还谈到了自己的烦恼与困惑，对于前景，对于未来。对于爱情，等等，她都感到困惑，不知何以解忧。

白小洁洋洋洒洒写了好几页，像是跟知己谈心一样。佩轩理解她，佩轩知道，她是把佩轩视为知己的，佩轩觉得不能辜负她的期望。原来他觉得白小洁只是个单纯的女生，心理并不复杂，现在看来不是这样。他也感受到白小洁对他不明不白的意思，但是他没有太在意。因为他已经与韩文秀定了亲，而且他俩是自由恋爱；并且白小洁知道他与韩文秀的关系，所以他不太担心。他认为白小洁是一个通情达理、善解人意的女生，这样她与他之间就不会发生什么。当然他对自己更有信心，对自己也更清楚，他不会与韩文秀分开的。

所以，他要交白小洁这个好朋友，这是一个可以谈心的朋友；但是，也只是一个好朋友，一个可以谈心的好朋友，不可再进一步。这一点他必须把握住，当然，他也能够把握住。

所以，他也给白小洁写了自己的心理路程，谈了他和韩文秀的关系，也谈了韩文秀的近况。

他还讲到现在的年轻人都有了独立思考的能力，所以才会有那么多的想法，那么多的忧愁，这是自然而然的，慢慢的，随着人生阅历的增加，认识的提高，这些问题也就迎刃而解了。

不觉之中，给白小洁也写了好几页，写好了，装入信封，准备明天寄走。

佩轩因为要给文秀回信，又看了文秀的第二封信，字里行间，他知道文秀的心一直在他身上，他给文秀写了回信，谈了自己的近况，学习，读书，体会，针对文秀说的事，他也说了自己的看法，他认为文秀本着良心去做事是非常对的，就应该这样。他越来越看到，文秀是一个非常能干的女孩儿，以后也许能够做成大事，他俩将来可以相互补充，相辅相成。最后，他不忘提醒，要文秀注意身体，因为他知道，她的身体比较弱，千万不能累出病来。

写好了给文秀的信，他也装好信封，准备明天寄走。

大学的生活有点枯燥，一开始的确有些茫然和困惑，但是，慢慢就体会到了学习的乐趣。他本是喜欢看书的人，现在那么多书等着他去看，而不是以前那样到处找书看，想想是一件很幸福的事，所以，他只是根据自己的兴趣，去看书，读了许多小说，还读了不少的古文，包括历史和一些诗词，只是不像小时候那样见了古诗就使劲背，现在看的多了，也没有精力去背了。那些名人传记和自传他也读了一些，有些书外面是看不到的，如《李宗仁回忆录》、《赫鲁晓夫回忆录》《托洛茨基回忆录》等等，都是难得读到的。他对政治、经济、军事、历史等等都很有兴趣，也关心当时出现的伤痕文学，读了一些影响较大的长篇和中篇小说，那些作品是用血和泪写成的，催人泪下，读过之后，心情久久不能平静，联想到自己和家庭在以前的境遇，不由得心如刀扎。

读书的过程也是成长的过程，书读多了，认识就会提高，也会越来越自信。他们本学期开的“形式逻辑”是一门好有意思的课，学了才知道，以前的写作、说话有许多不符合逻辑。学了逻辑，突然觉得不会说话了。但是，继续学下去，就知道逻辑是需要人们遵守的，否则，人们就无法表达无法交流了。由此他想到，不仅仅说话和写作需要遵守逻辑，而且，无论做什么事，也需要遵守一定的规则，否则，不仅做不好事，而且也没有了客观的评价标准，也没法得到别人的承认，这样将寸步难行。

大学阶段的读书，是他脱胎换骨的开始。

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