第30章 今天教授很温柔改格式（第2页）
全班同学都望了过去。
“就目前的情况来说，地球这个环境很充实，物产丰富，养分到处都是，随便寄生个不那么蠢笨、身体素质不错的阿猫阿狗，安奇拉和诺亚都能生存下去。那么促使它们脱离宿主而存活的条件还没有到来。”
温酌点了点头。
这一点头让同学们对卫凌的好奇心更重了。
“嗯。对于诺亚来说，这样的进化是没有必要的，因为诺亚完全控制了宿主。那么对于hybrid呢？
安奇拉也许非常希望获得主动权。”
温酌说。
不得了啊，不得了啊，温教授在和人讨论问题，而且还是那种希望对方表达观点的样子！
卫凌被温酌这么看着，也认真了起来。
“没错，就像流感病毒一样，会让之前研发的疫苗失效。然后再根据它的特性研发新的疫苗。如果有一天，安奇拉真的进化到了脱离宿主的地步，那么就一定会有独特的基因编码，这就会是一种靶子……”
所有的学生们聚精会神地看着他们两个，他们做梦都没想到，竟然可以在课堂上见到温教授和其他人进行学术讨！
虽然这种讨论仅仅是一种猜想，一种概念的提炼，等到真正付诸于应用的时候，也许会比攻克hiv病毒还要困难。
“诶！说不定可以制造出攻击安奇拉免疫系统的hiv？哈哈哈！”
这个脑洞让在场学生们愣在那里。
“别天马行空想些有的没的了，回到正题——安奇拉不是喜欢非常健康的基因吗？这就说明它自身能生存下去的条件是非常苛刻的，要安奇拉进化到能不需要宿主的地步，估计是人类灭亡了。”
卫凌很乐观地摊了摊手。
整个教室里紧张的气氛忽然有点放松了。
特别是那个观点“安奇拉追求极度完美和健康的基因，说明它自身生存条件非常苛刻”，让所有人都松了一口气。
这时候，下课铃声响了起来。
温酌开口道：“关于这个完美基因问题，我们可以回去之后深入讨论一下。”
卫凌瞪圆了眼睛看着他：“什么？还要继续讨论？”
和从前“上课是温鸡，下课开飞机”的情况不同，温酌没有离开教室，所有人都坐在原处，挺直了腰板儿看着他们。
“对，你得多动动脑子。”
温酌还补充了一句，“你现在和我下棋都输得比从前快。”
卫凌一眼就看懂了温酌的潜台词：你得阿兹海默的风险也在提高。
那是因为你是hybrid！你的智商也相对提高了好吗！
“研究表明，动脑子的深度和时间长短，和阿兹海默并没有直接的影响关系。所以脑子这种东西，动起来适可而止就好。”
卫凌立刻站起身来，哎哟妈呀，回去还要动脑子？下课的温酌还没有上课的温小酒可爱。
“我要回去打游戏！打游戏还锻炼手指呢！”
卫凌大步离开了教室。
温酌朝其他学生们点了点头：“下课吧。”
当他离开教室，能听见一阵不约而同的呼吸声。
“刚才那个人是谁！温教授说他是‘老同学’！”
“他是卫凌！温教授之前好多论文的第一作者都是他！好厉害的人物！”
“温教授竟然一边讲课一边和他下棋，而且思路还那么清晰，太厉害了！”
“你应该说卫凌厉害，温教授那么较真的人，竟然会分心在课堂上和他下棋？”
“哎哟，他们还说晚上回去一起讨论呢！那是不是说，他们两个住在一起？”
学生们从来都不八卦温酌，但今天的温教授不八卦就让人睡不着啊！
连羽和何敛一整堂课都很安静，直到下课了，连羽才开口道：“总觉得卫凌的脑子和正常人都不一样……温教授说安奇拉有一天进化成为非寄生型生物的时候，就已经够开脑洞了。他竟然说如果真有那么一天，就送hiv病毒给安奇拉？”
连羽呼出一口气来。
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