“那他们就还不是情侣!”半蹲在人群中的绿间真太郎突然高声且强硬、像是在逃避又像是在捍卫什么一般喊道。
从未见过搭档这副模样的高尾和成:“…………”
不知道为什么,刚才他仿佛在小真身上见到了自己妹妹在追剧嗑CP时怒骂插足男女主之间的配角的影子!!!
而意识到自己的失态之后,绿间真太郎也稍稍平复了些许:“……我是说,至少他们现在还不是情侣。”
高尾和成:“……”
嗯,没错,这确实是在嗑CP却被拆了CP的人会有的反应和愤怒。
高尾和成更加好奇了:“所以小真认识的是谁?”
“……女生。”蹲累了的绿间真太郎想站起身,但又怕被远处的须王莉绪发现,于是干脆蹲了下去。
“那她前男友也是小真认识的人?”
“嗯……”而且还是以前的部长……
高尾和成:“……”
他同情地看了眼自己的搭档。
虽然没有过类似的经历,但是高尾和成不难想象,一对情侣分手之后,除了两位当事人会难受,身为他们共同的朋友的人也会很尴尬。
也难怪小真一看到那个女生的第一反应就是蹲下……
哎……
高尾和成贴心地一起和绿间真太郎蹲在街边,让自己已经有了悲惨遭遇的搭档看起来没那么特立独行。
然而此时的绿间真太郎并不在意别人怎么看自己的怪异。
他只觉得如果不能搞清楚赤司和须王分手的原因,自己可能从今往后的每天晚上都要睡不着了!
赤司后天还有比赛,这个时候去问他和须王的事情多少会影响到他的状态。
……所以只有从须王那边入手了吗?
绿间真太郎面色沉重地掏出手机,打开了平时不常用的LINE。
他是加过须王莉绪好友的。
但是由于完全没有共同话题,也没有用LINE沟通的必要,所以他们两个的聊天记录从三年前起就空白到了至今。
结果谁能想到,第一次和须王莉绪的聊天,居然是他绿间真太郎来主动询问她的感情状况呢!
绿间真太郎想想都觉得自己快要不能呼吸了。
所幸人在极度紧张的情况下,除了大脑一片空白以外,也有可能爆发出惊人的潜力。
就在绿间真太郎捏着手机不知道该如何组织语言时,一道灵光从他的脑海中闪过。
——对了,黄濑,他可以去问黄濑啊!
黄濑和须王的关系一直都很不错,他一定知道什么。
于是一分钟后。
刚洗完澡躺到自己床上的黄濑凉太长臂一伸,捞过放在一旁忽然亮起屏幕提示有新消息的手机。
“小绿间?真难得……居然会在这个时候发消息。”
少年举着手机嘟囔一句,打开了LINE。
随后他看到了那条新消息,浑身一震,当即像是被雷劈中那般猛地从床上弹起。
[绿间]:黄濑,你知道赤司和须王分手的事吗?
[绿间]:我刚才看到……
黄濑凉太躺在床上,默默看完了前队友发来的一长串的情况说明。
请勿开启浏览器阅读模式,否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。
(综漫同人)818那个拒绝我后又来追我的男人 (综漫同人)[综漫]对立面/不是呆萌是戴蒙! 穿成娱乐圈顶流的小姑姑/和顶流大侄子爆红慢综 穿成病娇反派的小作精 我爷爷他娘李云龙,开局暴揍狼牙 穿成年代文的无脑女配[七零] 妖妃在娃综反向带娃爆红了 天选战魂:林枫的逆袭蜕变 御前女官上位系统 穿成重生文里的中年炮灰大妈 学霸有个聊天群 怎么一个能打的都没有 (综武侠同人)[综武侠]骑着扫帚穿越啦! 末世重生:炮灰真千金不做人了 穿成反派男配他亲妈 (综漫同人)[综漫]百鬼夜行 初代名媛[80年代] 穿越六十年代记事 [末世]捡到忠犬的错误示范 穿成校园文男主的反派继妹
萧然穿越了,成了一个古董店的小老板本想像很多重生者一样实现他几十个小目标可奇异的铜扣,让他听到了古董的说话声意外的邂逅,让他发现自己原来身处综墓世界,他要和各种铁三角一起上天入地,收集神器,这才是他向往的生活!捎带手,把能填的坑都给他填了!可事实,到底能不能尽随他意?各位书友要是觉得盗墓之我能听见古董说话还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦!...
重生圣魂村,小名阿满,祖上十八代先天魂力零级,觉醒三级绿色柴刀,没魂环,没魂技,打架靠平砍,不爽就来砍我。又名出生平民,富家千金爱上我这人明明废武魂,为啥这么猛?PS入武魂殿,不跟唐三,不拜大师,带媳妇自建学院。...
一朝睁眼,木婉成了古代家徒四壁的小农女一枚。她表示自己只想领着弟弟妹妹荣华富贵,生活无忧。咦,那个谁,你死乞白赖地凑上来做什么某人憨笑地说道呵呵,娘子,为夫来送你一副锦绣河山图。...
月烑上一世什么都靠自己,吃苦耐劳殚精竭虑,终于一步登仙。可惜大限已到,陨落了重生之后,她立刻总结了失败的经验教训。认识到关键问题在于太勤快了所以这一世,她励志好吃懒做。...
第三届网络原创文学现实主义题材征文大赛参赛作品伸手就要摸到美男的胸肌,夏夕颜却被强行绑定了一个叫007的坑爹系统,丢到三千世界攻略黑化大boss。听到黑化二字,夏夕颜想都不想拔腿就跑。男色和命,命重...
预收求收藏,戳专栏可见无限流无c无限流副本串烧了沙雕穿书妈,五千万给我吧[穿书]高考前高三四班最后一堂课,班主任始终没来,班长出去找班主任,十秒后仓皇跑回来,带来两条消息全校教职工跟...