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因为此时还没有放寒假,所以教室里还有正在读书上课的同学们。
路过了一个残疾儿童的教室,里面传来了朗朗的读书声。
陈校长,也就是那个身材高大的中年男人,自豪地在镜头面前对两位嘉宾介绍。
“我们学校不仅仅收纳残儿童,而且还给身患残疾的成年人提供了一个工作场所。”
易添添和港风行的视线透过门上的玻璃朝讲台上面看去,然后便看到了一个正坐在轮椅上教学的老师。
刘校长也跟着附和道:“而且我们这里的薪资待遇完全不输普通学校,很多在外面不好找工作的残疾人,在我们这里能受到非常优渥的待遇。”
易添添点点头,对此表示赞叹。
【这两个老东西虽然很不是人,但是这样一点还做得不错。】
【不过不能被这一点迷惑,他们创办这所学校的目的也只是为了掩人耳目!】
港风行刚对校长夫妇两人培养出来的好感瞬间又熄灭了。
但是正在观看着直播的弹幕观众们却并不知道发生了什么,他们被这座学校的表面所误导,正在大肆夸赞校长夫妇两人。
[哇,真是天使在人间!!我有一个残疾人叔叔,平常做什么行业都有人看不起他,没想到世界上还有专门给残疾人提供工作场所的地方!]
[这夫妇两人真是积德!以后学有所成的残疾人小朋友们肯定都特别感谢他们!!]
[来人!盖庙!!!这么好的两个校长,我真的哭死!!]
在参观完学校之后,也就开始了今天的采访环节。
易添添和港风行以访谈的模式,跟创办爱与残疾人学校的两位校长进行深入交流,从聊天中体会这两位校长对这份公益事业的热情。
在开始访谈之前,学校还派出了一名教师和一名学生,跟着两位校长一起接受访谈。
紧接着,一个推着轮椅的小男孩便出现在了大家的面前。
小男孩走路的时候身体十分僵硬,脸上的笑容就像使用刀子刻上去的一般,也十分尴尬。
当看到代表学生的时候,易添添瞬间眼前一亮,因为那是他之前拍摄公益宣传片时认识的一个小孩子。
他就是腿部有残疾的童只。
童只看到易添添的时候也惊喜地直接跳了起来:“易哥哥!”
上次拍摄宣传片的时候,虽然童只和易添添并没有分到同一组,但是易添添却给童只留下了深刻的印象。
小孩子见到熟悉的人后,刚开始的忐忑和拘谨也一扫而空,小家伙乖乖地坐在凳子上,神态自然了不少。
[易添添这么有人脉的吗?怎么连小孩子都认识啊?!]
[前面的肯定没有看过那个很有名的公益广告!上面有这个小男孩啊!他们当初是一起拍摄的!]
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