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第59章 二姨的情缘旅程 教坛与爱的交响一（第2页）

小姨靠着墙问二姨：“二姐，你到底是怎么想的？”

二姨坐在窗前，望着外面的夜色，眼神空洞，心里乱成一团麻。想起在学校努力学习的日子，盼望着能有一个美好的前程。现在却被分配到农村，心里的落差太大，失落得不行。

她心里问自己，难道这就是命？不甘心啊，自己的本事难道要在这小村子里被埋没了？可又能怎么办？家里人的安慰让她心里稍微温暖了一些，但未来依旧一片迷茫。

她想起在城里工作的同学，既羡慕又嫉妒，还想起那个赵楠，一点消息都没有，到底是怎么回事呢？

她看着妹妹，眼睛湿润，眉头紧蹙，担忧地说：“小妹，我真担心自己在这陌生的农村，当老师能否实现自身的价值。”

想了一会儿，二姨心里渐渐清晰了，声音也坚定了一些：“小妹，都已经这样了，就努力去适应，去改变。也许在这里也能有一番作为。”

大舅住在西厢房，望着房梁，一夜未眠。天刚亮，就急忙去给二姨寻找住处。

一路上，大舅坐在车上，心情也随着车身的颠簸而起伏不定。从热闹的城镇到荒凉的郊外，大舅心里只想着一定要给二姨找到一个好地方。

车终于停了，大舅下车后，顾不上擦汗就开始打听。

大舅顾不得停歇，沿着蜿蜒的小路向着学校的方向走去。道路两旁的杂草在微风中摇曳，仿佛在诉说着这里的荒凉。

学校位于村边靠近大道的地方，校舍是解放后建的，整体看起来还算不错。学校周围种着一些竹子和果树，还有一个简易的操场，条件还算说得过去。

遇到一个热心的老乡，带着大舅去看了几家。。”然后温柔地问道：“大家想一想，生活中有没有特别美丽的风景？”

一开始同学们都不敢说话，二姨鼓励大家，笑容亲切：“别怕，大胆说。”终于有个同学举手发言了。

二姨讲解课文声音时轻时重，讲到优美的句子，就让同学们闭上眼睛想象，再睁开眼睛感受。遇到生字，认真地写在黑板上讲解，神情专注而认真。

课堂上，二姨提问：“同学们想一想，作者这么写是为什么？”答错了也鼓励大家再思考思考，眼神中充满了鼓励和期待。

讲完课文让大家讨论，每个小组的代表发言，二姨都认真倾听并给出意见，时而点头，时而微笑。

下课了，同学们都围着二姨说喜欢这堂课，二姨脸上洋溢着幸福的笑容。

数学课上，二姨为了让大家理解乘法，拿小棒演示，同学们一下子就明白了。还组织比赛，进步的同学能得到表扬信，二姨看着同学们积极的样子，心里满是欣慰。

二姨就凭借着这些好方法和对学生的关爱，在学校出了名。她所带班级的成绩在全乡名列前茅，她也因此受到了表彰。

一个月后，二姨拿到了工资，立刻买了东西去县城给大舅。本想联系赵楠的，可是一个月了也没有他的消息。二姨就直接去了大舅家。

大舅母开门看到，惊讶地说：“拿这么多东西干什么？”

二姨拉着大舅母的手，哭着说：“大嫂，谢谢你们供我上学，以后每月给你们7块。大哥工资不多，太辛苦了。”

大舅母脸色缓和了，说道：“过去的事情别提了，家里全靠大哥。”

二姨非常感激，虽然生活和工作都很艰难，但剩下的10块钱省着花也能过得去。

二姨工作的地方偏远，没有合适的人交流，还在感情上受过伤，于是就一心扑在工作上。

两年后，二姨因为教学成绩突出，被调到了县城的附近的学校任校长。二姨依然兢兢业业地工作，她的教学方法得到了更多老师的认可和学习。

二姨工作的地方偏远，没有合适的人交流，还在感情上受过伤，于是就一心扑在工作上。

随着时间的推移，二姨也到了谈婚论嫁的年龄。由于她学历高又是副校长，一般人不敢追求，而她又看不惯那些有大男子主义的男人。二姨谈过几个对象都没有成功，这让她感到十分沮丧。

小姨问二姨：“找对象首先考虑什么？”我也好奇地看着二姨，家里人都为她的婚事着急。

小姨知道二姨心里的苦，那是她不愿提及的过去，也是永远的伤痛。

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