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什么嘛。
许映秋皱鼻。
装什么高冷，她明明看见了他在偷笑。
许映秋把手机递给他，让他看他自己的成绩，被程衍舟拒绝了，“你不是要帮你同桌记成绩么？”
许映秋当然记得这茬，只不过预备铃已响，正式铃也迫在眉睫，她怕回去迟到，打算只先扫一眼成绩，等下节课再拿纸笔来记下精确的成绩和排名。
不过饶是如此，许映秋和程衍舟回教室的时候，小老太已经站在讲台上讲述考试概况。
她侧头看向门口，和尴尬的许映秋打上照面。
“映秋回来上课了啊？我还以为你这次考这么好，就不打算来听英语课了。”
许映秋心虚地瞥一眼身旁波澜不惊的程衍舟，踢了一脚示意他也给老师打招呼，快点让他们俩都有台阶下。
发小不愧是发小，只一个动作就明白了——“老师好，她刚刚拉着我说，她成绩这么好就没必要听英语课了，就跑去办公室问数学题了。”——诶！许映秋怒瞪他一眼。
班级内瞬间哄堂大笑。
姜沛初乐着让他们赶紧进来坐下，“批评”道：“逃课就逃课，别把我的第一一起带跑啊。”
指的当然是添油点火的程衍舟。
“老师，程衍舟考多少啊？”班内有好事者替许映秋发问。
“我刚刚正要说呢，”小老太打开自己难得带了的u盘，把教师后台可查阅到的试卷截图放给他们看，“考了141分，给大家看看这满分答卷。”
因为时间来不及，听说成绩是直接用的上学期期末的成绩。
许映秋瞪大了眼睛，从他一行又一行工整的字迹扫过，终于挫败地明白了一个事实：语言学习是看天赋的，她再怎么努力也只能赶得上他的尾巴。
不过姜沛初从来不厚此薄彼，夸完了第一，也回过头来夸他们后边这些后进生。
“过完一个寒假，我很感谢大家没有把东西都还给我。尤其是我要表扬几位同学，比如说映秋啊，申之啊，如柏啊，成绩进步都很大。”
她说话语气一向和蔼亲近，而且对学生的态度一视同仁，对成绩好的期盼高，对成绩差的耐心更足，几乎称得上是三好老师。
而且她还是省级特级老师，教学通俗易懂。
“这次我们班也是取得了年级第一的好成绩，平均分一百二十一，还没达到的同学下次要更努力喽。”她说完这话，就轻轻揭过了这考试这幕，随后转过身讲题。
趁姜沛初在讲些两人都没错的基础题，许映秋低下头在草稿纸上写自己印象里温杏的成绩，再写了个排名开头的数字写明她大致的水平，然后将那张纸撕下来递给她。
温杏埋头看了好久，最后喜气洋洋地告诉她：“只要我语文能考120分，我这次就进年级前一百了。”
“恭喜恭喜。”
在高三这个阶段，能见到别人进步，许映秋自己也开心。
她也很是兴奋地告诉温杏：“我英语到咱班平均分了，闯进年级前三十指日可待。”
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