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第219章 是啊（第1页）

旁边的沙坑像是被施了魔法的战场，几个调皮捣蛋的“小战士”正玩得不亦乐乎。其中那个鬼点子最多的小明，正指挥着其他几个同学用沙子堆砌着各种“防御工事”。

沙坑周围，几棵歪脖子树的树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在饶有兴致地观看着这场沙坑大战。他一边用手快地捧起沙子堆积起来，一边嘴里还不停地叫嚷着各种战术：“这边再高点，像个堡垒一样，不然等会儿他们的沙球攻过来就挡不住了。”

小明心里得意地想着：“等我们的工事建好了，看他们怎么攻过来，我们肯定能赢。”工事建好后，他们便开始互相投掷沙球。急性子的小刚率先抓起一把沙子，用力捏成球，然后猛地朝对面的同学掷去，那沙球在空中划过一道弧线，带着些许沙子散落的痕迹。

小刚心里急切地盼望着能击中对方，想着：“看我的，一定要打中他们。”对面的同学被砸中后，满头满脸都是沙子，眼睛都睁不开，却还在那里哈哈大笑，笑声中带着一丝倔强与不羁，接着他也迅反击，弯下腰，几乎是把自己埋进沙堆里去抓取更多的沙子来制作沙球，然后站起身，用力将沙球掷出，一场沙球大战就这样激烈地展开。

这个被砸中的同学心里也不服气，想着：“哼，你砸我，我也砸你，看谁厉害。”

还有几个调皮鬼在单杠上玩起了“高空杂技”。身材轻盈的小阳像灵活的猴子一样，双手紧紧抓住单杠，然后双腿一甩，轻松地倒挂起来。

他的身体在空中晃来晃去，脸上带着得意的笑容，还不时地朝下面的同学做鬼脸。单杠旁边的花坛里，几朵鲜艳的花朵在微风中轻轻摆动，似乎在为小阳的勇敢喝彩。

小阳心里骄傲地想：“哈哈，看我多厉害，他们肯定比不上我。”旁边的小宇也不甘示弱，他用力一跃，双手握住单杠后，调整了一下姿势，也倒挂起来，并且试图通过晃动身体的幅度来过小阳。

小宇心里暗暗较劲：“我不能让小阳一个人出风头，我要比他更厉害。”单杠在他们的折腾下出“嘎吱嘎吱”的抗议声，仿佛下一秒就会断裂，可他们却丝毫不在意，依旧沉浸在自己的比赛乐趣中。

教室里，更是宛如“灾难现场”。一向爱幻想且调皮的小峰把扫帚当成了魔法棒，他站在课桌上，高高举起扫帚，手臂在空中大幅度地挥舞着，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，看我魔法显神通。”

教室里的光线有些昏暗，空气中弥漫着一股混乱的气息。小峰心里幻想着自己是一个强大的魔法师，能够用魔法解决一切问题，随着他的动作，周围的桌椅被碰得东倒西歪，有的椅子直接被扫到了地上，出“哐当”一声巨响。

而那个邋遢又好奇的小胖则将垃圾桶当作了“宝藏箱”，他双手抱住垃圾桶，用力一倒，各种零食包装袋、废纸屑一股脑地散落在地上，随后他蹲下身子，在这堆垃圾里翻找着什么，他的眼睛紧紧盯着垃圾，手在里面不停地翻搅，脸上还带着一丝期待，全然不顾地上一片狼藉，散着难闻的气味。

小胖心里充满好奇，想着：“说不定这里面能找到什么好玩的东西呢。”教室的窗户半开着，微风偶尔吹进来，却无法吹散这混乱的氛围。

课本和作业本被当成了“飞镖靶”。调皮的小皮蛋拿着铅笔，像个专业的飞镖手一样，眯起一只眼睛，瞄准墙壁上的课本和作业本，然后手腕一抖，铅笔如离弦之箭般射出，“嗖”的一声扎在书页上。

小皮蛋看到自己射中后，脸上露出了狡黠的笑容，还兴奋地跳起来大叫：“中了，中了！”小皮蛋心里得意洋洋，想着：“我可真厉害，他们肯定射不中。”旁边的几个同学也被他带动起来，纷纷拿起橡皮当作飞镖，加入了这场“破坏行动”，一时间，书页被扎得千疮百孔

更有甚者，把教室后面的黑板报当成了自己的“涂鸦墙”。平时就喜欢搞怪且富有创意的小奇，用各种颜色的粉笔在上面肆意地画着。他先是用红色粉笔勾勒出一个张牙舞爪的怪物轮廓，那怪物的眼睛画得又大又圆，仿佛在怒视着所有人，牙齿画得尖锐无比，像是能瞬间撕裂一切。

接着他又用绿色粉笔在旁边添加了一些奇形怪状的符号，那些符号歪歪扭扭，毫无规律可言，原本精心设计的黑板报被破坏得惨不忍睹。教室的墙壁上，一些旧的奖状和海报在混乱中摇摇欲坠，仿佛也在为这混乱的场景感到无奈。

小奇心里充满了创作的激情，想着：“我要画一个最厉害的怪物，让大家都看看我的本事。”

而在教室的一角，几个好赌的学生正为了争夺一副扑克牌而争吵不休。脾气火爆的阿强涨红了脸，脖子上的青筋都暴了起来，他紧紧握着拳头。

大声吼道：“这副牌明明是我先拿到的，你们别想抢走！”阿强心里愤怒地想：“这是我的牌，谁也别想拿走。”旁边的阿明也不甘示弱，他用力推了阿强一把，阿强一个踉跄，差点摔倒。

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两人就这样你一言我一语，互不相让，差点就要动起手来。整个班级如同陷入了一片混沌的沼泽，越陷越深。

而另一边的班级里任然还是乱哄哄的一大片，但是，令人无法理解的是为什么当别的班级一要是，欺负这个班级的时候，这个班级所有的小团体能瞬间放下所有的恩恩怨怨，一起齐心协力一致对外，甚至配合的严丝合缝，找不到一点瑕疵江不论任何人都能打倒。这股力量并非凭空而生，它是班级集体潜意识中对团结和荣誉的执着追求，在危机时刻冲破了小团体的藩篱，绽放出耀眼的光芒，让班级在黑暗的深渊中看到了一丝曙光，也让人们真切地感受到，即便被负面因素重重包围，班级作为一个整体，依然有着不可忽视的强大生命力和凝聚力。

其实，一直想要写一下作者想说的话，但是一直组织不好自己语言，今天突然，十分的想要表达一下，固由此写下。

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