柏以凡站起来:“陈老师好!是我们班的班干是竞选的。”
陈老师:“嗯,课代表不是班干嘛!你不知道?”
柏以凡:我真不想知道!
陈老师:“对了,刚才你跟我说什么来着,挂印封金?”
柏以凡:……
柏以凡:“臣光,不,不对,臣柏以凡智谋浅短,犬马齿臷诚恐一旦颠仆,无以报称!”
全班同学:……
陈老师满意:“这还差不多。我就不嫌弃你笨了,会背古诗就成。”
第97章 正确的模式
陈老师哈哈笑,拍了拍柏以凡的脑袋:“好好干。”
说完,心满意足离开教室。
柏以凡坐下,双手捂脸狂揉一通。
孙相乾多嘴:“凡凡,你怎么了?”
柏以凡哀伤地说:“大象,我脸没了呀。”
孙相乾:……
班干还没开始选,柏以凡被迫当众拍马屁,出了个大风头。
班级里也有同学议论。
这时刘老师打走廊经过,在教室外遇到陈老师。
陈老师挺高兴:“小刘,才来啊,跟你说个事儿啊,课代表我选好了。”
刘老师想都没想就说:“是凡凡吧。”
陈老师:“对,老课代表,用起来顺手啊。”
刘老师:“本来我还想让大家公开竞选的。这样的话语文课代表就开个特例吧。”
陈老师:“成,谢了啊。”
刘老师笑着点头:“客气什么呀,早早就对我说柏以凡不合适做班长,陈老师你这是早有预谋吧?”
陈老师辩解:“他最合适最语文课代表。”
当然只是玩笑话。
刘老师笑:“副校长说的太对了,陈老师你果然不可信。”
陈老师哈哈哈:“副校长才不可信呢。邢美嘉做班长会很不错的。孙相乾也在你们班,这小子心不坏,偶尔有点小心眼,可以做个课代表。我还看见之前10班的钟乐了,脑子挺好使的,就是有点没心没肺特好骗。让他做团支书、副班长,都合适。”
这建议实在,刘老师点头道谢,进了班级开班会。
刘老师温柔,控场能力却一流,说话时,表情、语气、神态,乃至手势多项配合,感染力十足。表达自己的态度时坚决果敢,不留半分质疑的余地。
柏以凡从前只是听刘老师的英语课,觉得亲切实用。今天开班会,柏以凡对刘老师的认识有高了一层。
陈老师是先威后德,刘老师就是恩威并施。但甭管哪种都不好惹,让学生敢爱不敢恨。
柏以凡决定继续保持低调。
虽然陈老师推荐了人选,但刘老师依旧进行了竞选。刘老师做完高二学习动员之后,宣布开始竞选。
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