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第21章（第2页）

确实，他们早上七点二十的早读，基本上六点半就要准备出门，晚上上完晚自习回家也差不多九点，磨蹭一下九点多。这个点他们家的人要么还没起，要么在准备睡觉。

终于，在邬桓的软磨硬泡下，许何为还是住进了邬桓家。虽然累死了也行，但是这样一点一点的死稍微痛苦了一些，许何为坚持不住，商量好家长会后再去。

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第十二章严厉与宠爱

家长会是每个人都会害怕的事情吗？

可能只有许何为不在乎，倒不是说不在乎，说准确一点，是没人在乎。邬桓上次他父亲来了，大致的情况都有所了解，所以应该也不甚关心。

就算是李臻，也难免紧张，更不用说其他人。

李臻为什么紧张呢？

他的家长都知道他学习认真刻苦，对他的要求甚至还赶不上他对自己的要求，因此李臻的紧张更多的是来源于他本身。还有就是，他想给其中某位家长留下好印象。

孟澄为什么紧张呢？

孟澄家来参加家长会的是爸爸，她爸爸从来都是一个高谈阔论的人，孟澄害怕他将她在家里的形象公之于众。这也是她每次答应做接待的原因之一。

丰玥为什么紧张呢？

丰玥家来参加家长会的是妈妈，她从小到大的教育问题都来自于妈妈，她妈妈对她要求严格。虽然这次考的不错，但教室外的她脸上依旧挂满忧虑。

可能所有人都认为丰玥这段时间没有对邬桓示好告白是因为邬桓的作弊那件事，影响了其在丰玥心中的形象。可只有她自己知道，在这次成绩出来之前，她的脑中实在装不下任何一件事儿。

李臻和孟澄作为班级里的接待家长的同学，从高一就是这样。

很快，家长会既定的时间到了。各位同学的家长们齐聚一堂，形形色色的面孔，各种各样的眼神，都在这个小小的班级里汇聚。

家长会开始，班主任站在台上，讲述着同学们在学校的行为表现，表扬和批评都简明扼要。

为了给家长们答疑留出时间，班主任的发言没有用很长的篇幅。

“在教育的过程中，家长与学生之间避免不了矛盾与冲突。教育孩子并非易事，需要家长和学生共同努力。在今后的日子里，希望大家会努力调整自己的教育方式，尊重孩子的成长，让家校合作更加和谐美好。”

“每一个孩子都是一颗独特的种子，他们需要在适当的土壤和阳光中茁壮成长。家长和老师，就是这片土壤的耕耘者。让我们携手共进，为孩子们的明天播种希望。在这个充满挑战和机遇的时代，让我们共同努力，培养出一批批有理想、有担当的新一代青年。”

“今天的家长会到此结束，接下来的时间留给家长们交流，答疑。”

班主任的结束语说的慷概激昂。

在这过程中，有家长神游天外、也有家长微笑聆听，其中有一位家长听得格外认真，在笔记本上写写画画，笔记做得密密麻麻。

自然不会是许何为的妈妈，尽管许何为在班级里默默无闻，成绩不上不下。许妈妈却仿佛视而不见，全程都在手机上敲打着什么，家长会一结束，她就急匆匆的离开了。许何为也习惯了他妈妈的这种不管不顾，反而轻松。

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