在京郊的一处地方,出现了有一座简单大方的书院。阳光透过雕花的窗棂,洒在书院的讲堂内,泛起一层柔和的光晕。
一位先生身着长袍,头戴方巾,面容严肃而庄重。他手持一卷书,缓缓踱步至讲堂中央。讲堂中,数十名学子正襟危坐,眼神中充满了对知识的渴望和敬畏。
【这位就是李先生,轩辕帝特意帮太子找的先生,没想到被太子哄来了学校上课】
李先生清了清嗓子,声音沉稳而有力:“今日,我们继续研习《论语》。”
学子们纷纷认真努力的记过住先生的讲解。
李先生翻开书本,开始诵读其中的一段:“学而时习之,不亦说乎……”
他的声音抑扬顿挫,仿佛带着一种神奇的力量,将学子们带入了古老的智慧世界。
读完后,李先生开始讲解
“这句话的意思是,学习并且按时温习,不也是很愉快的事情吗?学习,乃是人生之根本,不可懈怠。只有不断地学习和温习,才能真正掌握知识,提升自己的修养。”
学子们听得入神,不时微微点头。
而这些学子虽然穿的不是很好,但是总体来说干干净净,年龄差异也比较大。
其实主要是学校刚开,这些不同年龄的孩子都有一个共同点,都是香皂工坊的家属,所以才会都聚在这里上课。
李先生又举例说道:“古之学者,为求学问,不惜跋涉千里,寻访名师。他们日夜苦读,不畏艰难困苦。你们如今有如此好的学习环境,更应珍惜时光,努力学习。”
讲到精彩之处,先生会提高音量,用手比划着,以增强感染力。
学子们则全神贯注地聆听,生怕错过一个字。
这些孩子都知道自己学学的机会得来不易,原本他们这些人是没有机会上学堂的,没想到太子殿下仁厚,居然让他们有了免费的学可以上。
教室里有几个很特别的人,别的学堂不会出现的女孩,太子殿下居然鼓励女孩子也出来读书认字。
提问环节,王茹起身问道
“李先生,如何才能做到学而不厌呢?”先生微笑着回答
“要有一颗求知的心,对知识充满热爱。把学习当作一种乐趣,而不是一种负担。同时,要不断挑战自己,追求更高的目标。”
李先生时而严肃,时而和蔼,他的教导如同一盏明灯,照亮了这些贫困学子们前行的道路。在这个讲堂里,知识在传承,智慧在流淌,仿佛时间都凝固在了这美好的一刻。
随着下课的钟声响起,先生合上书本,缓缓说道:“今日之课,到此为止。望尔等回去后,认真温习,深思所学。”
学子们起身,恭敬地向先生行礼,然后有序地离开讲堂。
教室外的轩辕睿泽看到这一幕,点了点头。
“李先生果然如我所想,是位好老师”
刚下课的李先生看到轩辕睿泽也走了上来
“太子殿下,你准备来上课?”
“不不不,孤只是来看看先生还能否适应这环境”轩辕睿泽赶忙否认道。
“难道适应不了,太子殿下能乖乖跟我回去上课?”
“先生说笑了”
其实刚开始被太子哄来的时候,是不愿意的,更何况这学堂还有女子。但是上了几节课后,他明白了太子的用意,决定留下来了。
学校外,微风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在诉说着古代学子们对知识的追求和向往。
最近一段时间,小太子可是十分配合三位先生的上课。这三位先生,那可都是轩辕帝亲自为太子挑选的饱学之士,他们分别是学识渊博的李太傅、思维敏捷的张先生以及德高望重的王大学士。每一位先生都有着自己独特的教学方法和深厚的学术造诣,他们的教导犹如一盏盏明灯,吸引着太子靠近。
【这么好的先生怎么能错过呢】
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