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第89章 知识远播（第1页）

知识远播

戴浩文和学生们因在县城建设中的出色表现声名远扬，周边郡县的求教者纷至沓来。

这天，来自邻县的一位学者王贤来到了戴浩文所在之处。

王贤恭敬地拱手道：“戴先生，久仰大名，听闻您和学生们巧用数学知识造福一方，在下特来请教。”

戴浩文微笑着回礼：“王兄客气了，有何问题但说无妨。”

王贤说道：“我们县欲修建一座桥梁，以连通两岸，方便百姓往来。但在设计和施工上，遇到了诸多难题。”

戴浩文的学生李二狗抢着说：“这不难，我们可以用相似三角形的知识来计算桥梁的跨度和高度。”

王贤眼中闪过一丝疑惑：“小友，能否详细说说？”

李二狗自信地解释：“您看啊，我们先找一个相似的模型，测量出相关数据，然后按照比例就能算出桥梁所需的尺寸。”

王贤若有所思地点点头：“原来如此，那在施工过程中如何保证桥梁的稳固呢？”

这时，赵小虎插话道：“这就要考虑到力学原理了，根据三角形的稳定性……”

王贤边听边频频点头，不时提出自己的疑问，与众人展开热烈讨论。

不久后，又有一位来自远方郡县的官员刘大人带着随从赶来。

刘大人急切地说：“戴先生，我那郡县遭遇水患，河道急需重新规划治理，还望先生指点一二。”

戴浩文沉思片刻后说：“刘大人莫急，我们可先对河道进行测量，利用相似三角形原理分析水流走向和地势高低。”

王小丫接着说：“大人，还可以通过计算确定堤坝的高度和宽度，以及泄洪口的位置。”

刘大人听后，脸上露出了希望的神色：“若真能解决此难题，实乃百姓之福啊。”

随着时间的推移，越来越多的人慕名而来，戴浩文和学生们忙得不可开交。

戴浩文对学生们说：“孩子们，我们责任重大，需更加努力，不可辜负众人的期望。”

学生们齐声应道：“先生，我们明白。”

在帮助其他郡县的过程中，戴浩文和学生们也遇到了不少挑战。

一次，在为一个贫困县规划农田灌溉系统时，遇到了资金短缺的问题。

戴浩文与当地乡绅陈老爷商议。

戴浩文说：“陈老爷，此次灌溉工程利在千秋，但资金方面还需您多多支持。”

陈老爷面露难色：“戴先生，我也想帮忙，可实在能力有限啊。”

学生们纷纷出言献策。

李二狗说：“我们可以先从简单的部分入手，逐步推进。”

王小丫说：“或者号召百姓们出工出力，共同完成。”

最终，经过多方努力，资金问题得到了解决，灌溉工程顺利进行。

在解决一个又一个难题的过程中，戴浩文和学生们不仅将数学知识广泛传播，更赢得了各地百姓的尊敬和爱戴。

他们的故事传遍了整个地区，激励着更多的人追求知识，用智慧创造更美好的生活。

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