(a)熵:《家乡的早晨》
我爱我的家乡,爱家乡那水墨不晶的晨画。
晨雾一缕缕地淹没着这静柔柔的村子。远远望去,就像一片烟海。那露出“海面”的山头,就是一座座大险礁。置身在晨雾下,家乡就像坐落于天宇一般,飘飘然的。起宿的“繁灯”镶在西方时;在叫万物起床的“警钟”——“喔…喔…喔…”一波波响时,像一盘雪白米糕的村子,上面亮出了“独光。”
也许是在人们的驱使下,也许是在时间的驱赶下,雾一批批走散开去。这时,大雾像不懂礼德似的,在山腰间系了一条雪白的腰带和给山头带了雪白的帽子。灯光也随着雾,渐渐地由明亮变为浅黄,又由浅黄变为晕黄,又为红色,最后“消失”了。
晨雾走后,远处的山被它抹去了昨天被炙日的烤的臭气,飘溢着新鲜的空气。
近处田野里的禾苗、园子里和草坪上的草也都带上一串串它赠送给的珍珠。它们都遥望着东方,盼望着旭日升起给它们镀上色泽,让珍珠闪闪光。
朝阳的先锋朝霞像是十分理解小草们的心情。鱼肚白的天空终于呈现出像少女披红绸翩翩起舞的朝霞。越来越浓,给小草们的第一丝光彩。忽然,天边出现了一束束光纱。接着山边露出一芽通红的火焰,火焰越来越大,最后成了一个火球跳出来了。哦,太阳出来了。村庄都披上了太阳送来的金纱。
园子里,草坪上的草和的野里的禾苗,那身上的“饰”都灯闪闪烁烁。它们快乐地摆动身躯。远远望去一片水晶色。村边的大树也亮起来,就像(撑起)一把把金伞。树上的鸟儿跳出巢穴,在树上欢乐地跳着“自由舞”。
村里的小学校园里早已有同学们朗读活动乐响曲(朗朗读书声):有的同学双手反背默默地背着;有的同学双手捧书高亢地朗读着;有的同学边读边谈论着家乡的美;在体育爱好角上,同学们进行各自爱好的活动——打球、跳高、跳远、(抓)单杠……
鸟儿在他们头上飞翔……(太阳在他们的头上微笑)向东方飞去……
在出的路上,人民(们)含笑,赞美着上期的丰收,谈论着下期希望,他们在朝阳的沐浴下,走向充满希望的明天……
教师批改:多处采用修辞手法,把家乡的早晨写得如诗如画,人沉浸其中如痴如醉。今后写景要多注意点面结合、动静给合。
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ps灵魂告白(o)
家乡是神秘的。家乡的传说和故事永远流传。很小的时候,小朋友们听老爷爷说,白雾挂山腰,并不吉利呀。然而,常住山水间,又有谁注意那山那水。
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(b)kii:数字晨曦画卷
kii痴迷于人工智能fei-fei创造的智能故乡,钟爱那数字水墨般流动不息的晨曦画卷。晨雾以细腻的算法层层叠叠,温柔地浸润着这静谧的数字村落。远观之下,恰似一片朦胧的数字烟海。那探出“海面”的虚拟山峦,宛如一座座动态的数字浮岛。置身于智能晨雾之下,仿佛漫步云端,家乡在虚拟宇宙中轻盈悬浮,凡脱俗。当夜幕的“繁星”隐退于西天之际,当唤醒万物的“电子钟声”——“哔…哔…哔…”节奏起伏时,社区如同一块镶嵌着“独光”的数字玉盘。或许在用户指令的引导下,或许在时间流转的推动下,智能雾气一批批有序消散,展现出别样的景象。此时,智能雾气如技艺精湛的设计师,为山腰巧系一条雪白的数字腰带,为山顶戴上雪白的数字冠冕。虚拟灯光也随雾气变化,由明亮渐转为浅黄,继而晕黄,化为红晕,最终“融入”晨曦之中。
智能晨雾消散后,远处的山峦在ai算法的拂拭下,褪去昨日烈日留下的“热霾”,弥漫着清新宜人的数字空气。近处田野中的虚拟禾苗、园子和草坪上的数字草木,都被赋予一串串由智能雾气赠予的“数字珍珠”。它们面向东方,期待着旭日初升的那一刻,被赋予鲜活色彩,令“珍珠”熠熠生辉。
朝阳的先驱——朝霞,仿佛深谙虚拟草木的心境。鱼肚白的虚拟天空逐渐染上如少女披红绸曼舞般的朝霞色彩,愈浓郁,为草木们涂抹上第一抹亮丽。顷刻间,天际涌现一缕缕光华丝带。紧接着,山边涌现出一簇簇通红的“数字火焰”,火焰迅扩张,最终幻化为一轮火红的数字太阳,跃然而出。哦,智能太阳升起,村庄披上了由它馈赠的金色霓裳。
园子与草坪上的虚拟草木,身上的“数字饰品”在阳光下闪烁生辉。它们欢快地摇曳身姿,放眼望去,一片璀璨的水晶色。社区的虚拟大树亦焕出光芒,宛如撑起一把把金色巨伞。树上的数字鸟儿跃出巢穴,在枝头欢悦地演绎着“自由舞蹈”。
智慧校园内早已洋溢着同学们的数字朗读声:有的同学以虚拟形象背手默诵;有的同学手持数字书本,激昂诵读;有的同学边阅读边讨论着智能故乡的美好;在运动区,同学们通过vr设备开展各自喜爱的活动——虚拟球类比赛、跳高、跳远、力量训练……数字鸟儿在他们头顶翱翔……(太阳在他们的头顶微笑着)向东方飞去……
在这智能启程的道路上,数字居民们面带微笑,通过语音交互赞美上期的虚拟收获,畅谈下期的创新展望。他们在智能朝阳的照耀下,迈向充满无限可能的未来时空……
fei-fei创造的数字晨曦画面,展现了数字化的早晨景色,晨曦透过薄雾,洒落在数字构成的山水之间,营造出一种既梦幻又科技感十足的氛围。数字元素与自然景观巧妙融合,展现出数字时代独特的审美体验。
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