笔趣屋

第101章（第1页）

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回到家中后，育儿嫂便带着洛爱林去睡觉了，而我则拨通了洛阳的电话。“亲爱的，告诉你个坏消息，真的是你爸爸来了，而且你猜怎么着？他和王叔还是特别要好的朋友呢！”我兴奋地说道。洛阳听后也显得十分高兴：“那太好了！对了，还有一个好消息要告诉你，洛爱林会走路啦！”听到这个消息，洛阳更是欣喜若狂，连连表示已经买好了机票，明天就能到家。最后，他嘱咐道：“老婆，无论遇到什么事，一定要随机应变，不要委屈自已和孩子，如果我爸不讲理，你不用给他留情面！别看我面子委屈自已，你和儿子最重要！”我笑着回答：“你别总是吓唬我，你爸看起来很沉稳，全程都没有说过一句话。当看到洛爱林会走路时，他的嘴角才露出一丝笑意。我感觉他应该早就知道了，但却一直保持沉默！甚至在我进房间之后，他就再也没有说过话！”

“我爸当了快半辈子的领导，就是只笑面虎，你别让他骗了，啥事都等到我去了再说，你离他远点！”洛阳有些紧张地叮嘱道。

“我感觉远不了了！”我无奈地说道。

“为啥？他怎么你了？”洛阳焦急地问道。

“不是他怎么了？王叔刚才让我今晚做红烧肉，水煮牛肉，我估摸他要带你爸来吃饭！”我解释道。

“王叔想干嘛？你没偷着问问？”洛阳追问。

“就没单独说过话，见招差招，有王叔在我不害怕，你放心吧，家里这么多人，还怕你爸一个人不成，别担心，安心坐飞机，别瞎想！我和儿子在家里等你！”我安慰洛阳道。

洛阳说:“”好的，萌萌相信我！”

和洛阳挂掉电话后，我决定先去看看儿子。走进房间，发现洛爱林已经甜甜入睡，可爱的模样让人忍不住心生怜爱。我轻轻掩上门，向育儿嫂使了个眼色，示意她出来说话。育儿嫂走过来，疑惑地问道：“怎么了？”我压低声音回答道：“今天你们怎么会碰到那位先生的？可以跟我说说经过吗？”育儿嫂回忆着当时的情景，告诉我他们正在推着洛爱林散步晒太阳时，突然看到一辆迈巴赫停在路边，车窗摇下后，一位陌生男子询问路线。王叔认出这位问路的人是熟人，于是热情地上前打招呼，并好奇地询问他为什么会来这里。那位先生下车来和王叔叙旧，没想到那位先生却突然提到了洛阳的名字，表示想了解是否有一个叫洛阳的住户在这里，住在哪里。王叔惊讶地反问：“你自已的儿子，你都不知道他住在哪里？”那位先生无奈地表示事情有些复杂，希望王叔帮忙打听一下。然而，王叔直接告诉他不需要打听，因为他认识洛阳。那位先生说怎么这么巧合，王叔说认识好久了就是不知道是你儿子！接着，就在这时，那位先生又一次将目光投向了我，准确地说是看向了被我推着的洛爱林。他好奇地询问王叔：“这是您的孙子吗？”王叔笑着回答道：“是啊，甜蜜的负担，一天不见都睡不着觉呢。”那位先生仔细端详了一下洛爱林，不禁感叹道：“这个孩子长得和洛阳手机屏保里的孩子简直一模一样。”

王叔听后笑了笑，说：“可不是嘛，就是同一个孩子，这是我侄女家的孩子。”那位男土点了点头，便不再说话。恰巧此时你的电话打来了，王叔接完电话后，就带着那位先生回到了家中。一进门，那位先生就迫不及待地想要抱抱洛爱林，但王叔却嫌他没有洗手，坚持让他洗完手再抱。说来也奇怪，平日里洛爱林对陌生人的碰触十分抗拒，可这次却和那位先生玩得很开心，甚至被抱起来也没有哭闹。

（后记2:

洛爱林正式成为一名小学生啦！开学第一天，我送这个小家伙进入他人生中的第一个课堂。一走进教室，我惊讶地发现，站在讲台上的竟然是我的小学班主任！天哪，这是什么神仙缘分啊！我内心既兴奋、激动，又有些紧张。我真担心老师会忘记我呢！于是，我迫不及待地带着洛爱林走向讲台，准备让他签到。就在这时，老师轻轻地碰了我一下。我故作惊讶，仿佛刚刚看到她似的：“哇，王老师，好久不见了！”王老师微笑着回应道：“是啊，好多年没见了。这是你家孩子吗？”我连连点头回答道：“嗯吶，是的。老师，我真的太激动了！”老师感慨地说：“我还记得自已刚从师范学校毕业来到京师附小小学的时候，我只有19岁呢！如今，时间过得真快，转眼间都快三十年过去了。你都毕业当妈妈了。”我不禁感叹岁月如梭，但也庆幸能和老师再次相遇。老师看着我惊讶地说道：“天哪，你生的孩子都这么大了，时间过得真是太快了啊！”接着，老师将洛爱林安排在了第一位，并拉着我的手走出了教室。

老师告诉我，她教书这么多年来，这还是第一次遇到学生的孩子来读书呢。她感到非常激动，而我则表示自已比老师还要激动。因为原本还担心孩子上学后会不适应，但现在看到老师在这里，我就可以完全放心了。

老师笑着提醒道：“你可要做好心理准备哦，我可是非常严厉的哟！”我连忙回答：“太好了，老师！您尽管严格要求吧，如果他不听话，该骂就骂，该打就打，千万别给他留面子，也不要对他手下留情！”老师听后满意地点点头，表示只要有我这句话就足够了。

就这样，洛爱林正式开启了他的小学生涯。有趣的是，他成了我的学弟，这种奇妙的缘分真是让人忍俊不禁！开学后，我发现洛爱林在学习方面展现出了极高的天赋和聪明才智。每次上课，他总是第一个举手回答问题，思维异常活跃，深受老师们的喜爱。然而，随着时间的推移，洛爱林逐渐迷失在了被老师捧在手心里的感觉之中。他开始变得越来越自信，甚至有些自负，认为自已无所不能。于是乎，他开始在各个课堂上表现得异常活跃，不断地打断老师的讲课，提出各种问题。这样的行为不仅影响了其他同学的学习，也给老师们带来了困扰。作为班主任的王老师注意到了这个问题，并决定采取行动。她开始对洛爱林进行严格的约束，但令人惊讶的是，这小子竟然毫无畏惧之心。无论如何惩罚，洛爱林依旧我行我素。王老师无奈之下，将他带到了办公室，并与我进行了视频通话。她对我说道：“林萌萌，洛爱林上课总是不听讲，还总扰乱课堂纪律，打断老师讲了思路，打扰其他同学上课，今天就让他留在学校，放学后不用来接他。也不必给他送饭，他说说话就能填饱肚子！”我立刻明白了老师的意图，连忙回应道：“好的，老师，我一定会全力支持。今天就不来接他了，晚上您正常下班就行，无需陪伴他。他不是无所畏惧吗？就让他一个人待在办公室吧！要是改不了，就在办公室睡吧！”

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