笔趣屋

第7章（第2页）

手冢·呆瓜·利用校长·掩饰性推眼镜·国光：“……”

他考虑要不要离这家伙远一点。

跟她呆一起，他作为部长的威严感总是岌岌可危。

教务处。

校长拿出一封文件夹递给毛利秋叶，神情不怒自威。

毛利秋叶接过文件，神情从最初的怒意冲冲，转为怔神再到最后的自我反省。

校长语重心长道，“毛利，你是个非常优秀的老师，但对待学生尚且需要更多的耐心与人情味。”

此时的毛利秋叶褪去一身的尖锐，乖顺谦逊：“是，老师，我知道怎么做了。”

第5章上校报了

几天后，校报第一板块刊登着美术社这两年来的光荣事迹。

“嘭！”美术室的大门被撞开。

在沙发上睡午觉的夏若萤骤然惊坐而起。

“部长部长！我们美术社上校报了！”

“部长！新闻社的人还把我们的事迹推送到了东京日报！我们出名了！”

因被吵醒本就想打人的夏若萤闻言，浑身散发着戾气，下地踏上鞋，抄起扫把往门外冲，“走！我们去把新闻社摄影社的老巢端了！”

“部长你误会了！新闻社这次没针对我们！”

“部长别激动，这次是好事，真的是天大的好事！”

“新闻社和摄影社两个社团决定痛改前非，跟我们美术社握手言和。”

夏若萤听得一脸懵，感觉脑子跟不上反转的速度。

她随手甩开扫把，瘫在沙发上，疲倦又茫然问道，“到底是个什么事？”

成员人立马纷纷献宝似的把校报还有东京日报的报纸递给她。

夏若萤随手抽了一份，懒撑着下巴慢慢读，“画笔的力量，画一个家圆一份赤子心。”

“啧，这大标题起得怪恶心。”

小标题，“是谁的画笔丰富了黑白色的孤儿院，敬谢青学美术社。”

看到这里，她大致明白新闻社报道了什么事。

这算是他们社团的特色意义活动。

每年一次，为不同孤儿院的城墙作画。

带着孤儿院的小朋友们，为他们简陋的黑白庭院添上色彩，为单调的教室增加鲜活度，也为那片沉闷的天空带去一丝温暖的光。

这个不收钱，不仅是因为他们去作画的孤儿院一般也没钱，还因为这一系列的活动都是每个人心甘情愿地想为那些孩子们做些什么。

孤儿，或许是世界上最无辜的一类人。

他们或被迫地承受着父母的抛弃，或被自然灾害夺走家人，他们之中有些在婴孩时便是孤儿，有些是享受了几年短暂的幸福。

但就算这个孤儿院有爱他们的院长，有照顾他们衣食起居的妈妈，有一起玩耍的兄弟姐妹，可心底某处，总会弥漫着他人不知道悲伤与脆弱。

这是没有父母的孩子，最尖锐敏感的伤口。

但他们却过分乖巧，四岁的孩子已经会照顾比她（他）更小的弟弟妹妹，五岁的孩子会做饭洗衣，十岁的孩子已经成为了小家长，帮着院长一起经营他们的家。

孤儿院的福利基本上只堪堪解决温饱问题，只有院长带着几位工作人员，把请装修工人的人节省下来，花在买昂贵的不损坏小孩子健康的油漆上，就算粉刷得不完美，刷得腰酸背疼，也要咬牙坚持。有些粉刷经过长年累月的雨水冲洗，褪色又泛黄。

所以作为平凡的中学生们，她们没有能让他们生活条件富足的能力，也没有化腐朽为神奇的能力，只希望尽自己最大的努力，让他们的家变得更温暖，让他们的世界拥有色彩。

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