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第 50 章 50（第4页）

花江被午夜老师的气势一慑，只好乖乖地去买了勾玉。

然而这样的后果就是在神社祈愿的神龛前，她忘了问任何一人这神社供奉的到底是哪一位神明。

花江“”完了，祈愿我要叫谁祈愿啊。

苦恼的花江握着勾玉，眼角瞥见督促着她快些行动的午夜老师。百般无奈之下，她只能向上一回一样

双手合十，随后低声道“轰君，谢谢你。为了回报你的好意，之后的我也会将这份善意传递下去。”

“我会努力去改变这个世界，让在这个世界生活的你不必需要护身符。”

她对着手中的勾玉低语“这不是我的祈愿。”

“这是我的保证。”

花江虔诚道，她握着手中的勾玉浸入神龛前的水池中，圣水流经青色勾玉，在它身上渡下了一个许诺。

下午四点，花江带着勾玉和红色的编绳回了“家”。

她从午夜老师的口中得到了确切的消息下周一雄英复课。

也就是说从下周一开始，她就是英雄科的学生了，礼物这种东西，也要在下周一之前准备好才行。

回到家的花江坐在客厅里开始研究编织。

勾玉是要配编织好的彩绳的，花江本来想买现成的，但午夜老师说如果是现成的，那送出去的勾玉价值就要减半。没有办法，在午夜老师的监督下，花江只要买了材料回来自己研究。

根津校长见花江坐在客厅边研究彩神，有些好奇的过来，问道“在编手绳吗啊，高中女生里也流行过呢。”

花江着说明，开口道“编项链，串一个勾玉。今天午夜老师带我从神社买来的。”

根津校长来了兴趣“哦，要送人吗”

花江点头“对。”

她完了说明，开始尝试编织项链。根津校长了一会儿，问“需要帮忙吗”

花江“应该不用挺简单的。”

根津校长说“我的意思是，改进一下，这样可以显得更独一无二。”

他和花江要了笔和说明，在编织图上改了改

“这样是不是更好一点”

花江“唔，只用银色和红色啊。也不是不可以，做成方结的话，也的确起来更大方一点。”

这两人完全没有去考虑编织图是不是变得更复杂难懂了。

在修改后，花江对着被根津校长改的几乎要不懂的说明直接上手编了起来。

根津校长也不觉得花江的行为有多么的惊人。

他笑眯眯地退了出去，将客厅留给了花江，只是在晚饭时，给她递来了晚餐和牛奶。

编绳子是件挺耗时的工作。

虽然步骤在花江来不算难，但要完成它时间是必须的。

差不多在周日的时候，花江终于完成了手上的工作。她找了个合适的礼物盒，将勾玉小心地放了进去。

根津校长在一旁笑眯眯说“是很珍贵的礼物了。”

花江仍不太确定“真的吗”

根津校长肯定道“真的。”

被第二次肯定了礼物的价值，花江心下略安。

根津校长着她开始做复课的准备，想了想，还是先提醒道“英雄科的教学方式和普通科不太一样。”

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