第5章（第1页）
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86：小修。
第4章第4局
汉语兴趣班的讲师正在介绍盛唐朝代诗仙李白的作品，像个兴奋的小粉丝滔滔不绝地夸耀。藤泽千穗听了一小段，和在网络上了解的差不多，对此没有深入学习的打算，低头执笔在手账上给进藤光说的话标上下划线和注释。
“我”不是叫“你”别出来吗？
“我”指进藤光无疑。
那“你”是指谁？
社会科突击测试，大家抱怨测试过于频繁的同时，没停下往后传递测验卷的动作，班级确实有些嘈杂。但很快，因小林老师的督促不再小声咕哝，有的只是翻动整理的声音。藤泽千穗和藤崎明的座位在进藤光左后方，她没注意到有其他人和进藤光说话。若有，痛恨作弊的小林老师绝非摆设。
“不是”说明进藤光此前和某人做过单方面或双方认可的约定。
“别出来”则可能是约定的内容。
测验中途，上课后十五分钟左右，她完成了选择题与填空题的解答，着手开始解决简答题，进藤光突然捂着嘴往教室外疾冲，面色憔悴。最后是吐了服部同学一身，倒霉蛋不得不换上体育课穿的运动服。
进藤光在洗手槽前表现出不适的状况，三分之一的同学跑出去围观的时候，还在大吵大闹，在教室里继续测验的藤泽千穗隐隐约约听到了一两句——
“你干嘛啊！”
当时她以为是对跟出去凑热闹的同学说的，现在想来或许并不是。
放学后，进藤光未一如往常等待青梅做完值日一起回家，而是独自找进藤平八，目的是下棋。
据她所知，进藤光之前可没有爱好下棋的征兆。偶尔闲聊漫画时谈及围棋，他的印象是老头子搞的玩意，丝毫不感兴趣。而且就进藤平八所描述的，进藤光下棋的表现，是纯粹的新手。连执黑先行最基本的规则都不知晓，手势乱七八糟，每一步都像在胡闹。
就她亲眼看到的，那局没几颗落子的棋局，秀策流开局，黑子第七手小尖，古老的定式应对。如若正常围棋入门，无论是自学，请职业围棋手上门授课，或是上围棋教室，基本不会教授初学者存在贴目的情况下算不得最优手的对应。
难不成有人隐隐中借用进藤光的身体下棋吗？
要知道，秀策流布局的发明者并不是本因坊秀策本人，最早下出秀策流连同著名的第七手小尖同样不是。秀策是最早对此布局进行系统研究，并在实战中大量应用的棋手。在秀策执黑不败展现相当惊人的战绩后，此布局才开始流行。后来实行该布局的棋局越来越多，直到棋赛改变规则增加贴目后渐渐不再采用。
可以进一步推断幽灵附身棋盘，是在秀策推行该布局之后，棋赛改革之前。
一下子范围缩小成一百来年。
相当顺利。
目前最说得通的猜测是——
十九世纪后期到二十世纪前期，有一个戴乌帽子的棋士死后，通过血迹附身在榧木棋盘上，闹出了一些传言，成为所谓闹鬼的棋盘，最终落入有眼力的古董商手中。
因为好玩，进藤平八的哥哥买下，去世后，棋盘作为遗物留给了进藤平八。
进藤光因为某种契机看到了常人看不到的血迹，幽灵被唤醒，附身在他身上，因此晕倒，医院检查不出什么。然后一人一鬼约定好，在外不要随便讲话。幽灵破坏约定出声，吓得进藤光在社会科测验上惊叫。
确实，一下子醒来的幽灵，面对如此之多的现代新奇事物肯定忍不住惊呼。就算是她，对现代科技日新月异的发展，也会不时感到诧异。
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