一,世界观第一认知建立:在这门专业课开展的前面几节课里面,我们了解到了世界格局,重新树立了一个大体的世界观念,以及了解了现在世界的部分局势,相比于我们眼下见到的,世界的真相往往让我们非常的痛心。近年来不断有小规模的战争,在世界各地爆,无数的小冲突也形成了一些规模较大的战争战役,例如巴伊冲突跟俄乌战争,这两场战争属于是世界关注度最高的战争,也是最具影响力的战争,它对整个中东和亚洲具有极为重大的影响,两场战争的胜败,牵扯着整个世界的格局与展,也正是这两场战役,让我们这些学生充分了解了世界真正的面貌。世界并不是和平的,它充满着很多潜在的隐患,现在的这些小战争,大战争都只是一部分,在暗地里应该还会有很多很多我们所不知道的矛盾,尤其是以美国为的几个团伙帮派国家,在我看来,他们就是一群唯恐世界不乱的存在,非常让人痛心疾,但又确实无可奈何。多场战役的爆,都跟美国有着剪不断的关系,不管是明面上的还是暗地里的,这个所谓的世界警察都掺合了一些。我自己对整个世界格局的总结就是,现在的世界格局分为三个部分。(一)一个是以美国为,搅乱世界格局。(二)一个是以我国为代表,维护世界安定的部分。(三)最后一个,就是处在争论当中的国家。二,课程的收获。每周两节课的军事理论,还是给我们带来了一些不小的收获,对于军事的知识概念,有了一个较为系统的了解,同时也完善了我对大局观的理解。(一)第一个我觉得比较重要的收获就是,学会了细致的分析一场战争,从战争双方的经济文化,再到后面的大局影响世界影响,战争的全过程,都有了一个比较戏团化的理解,间接地提升了我对战争的分析能力,可以从战争的各个方面获取一些信息,甚至是有程度的去对战争进行分析,我觉得这是我收获的一个点。(二)第二个对于我来讲相对重要的,应该是培养了我对军事的兴趣吧,上课到现在,从为了应付课堂而去关注的军事以外,慢慢的对军事也有了一定的了解,后来是越来越有兴趣吧,到了现在,时不时就会去了解一下,成为了一种常态,有的时候刷到一个关于军事的视频,可能会反复喷一两遍,也是越来越有兴趣,甚至到了最后会去关注一些国家的武器,前前后后都有了哪些变化。(三)还有一点,我觉得是对我自己而言非常重要的,算是一个自我的突破跟提高吧,就是上台演讲这方面,因为有了一定的兴趣,关注的军事新闻,战争新闻会比较多,所以了解的也会更深刻,后续的也会比以前更加深刻,建议让我产生了一种从未有过的自信,到了最后期末的演讲上,我第1次感觉自己是在1,(1)安排远离过道的位置。(2)马上取一张儿童专用凳。(3)将易破器具拿至一边,不要靠近孩童。(4)送饮料配吸管,不上过热茶水。(5)上菜位置不能在小孩附近,应远离并放置家长身边。
2,向客人致歉,礼貌的告诉客人此台已被预定;给客人安排其他比较明亮的台位;提醒客人,靠窗的餐位一般比较“畅销”,请客人下次提前预定。
3,1服务员°应耐心聆听客人意见,并向客人表达歉意;2及时把食物撤回后台,请厨师长°或餐厅经理检查食物与否变质;3若食物确已变质,可为客人取消该菜并推荐其他式,并可以考虑免费赠送类似菜肴;4若食物没有变质,则应由餐厅经理出面向客人解释该菜肴原料、配料、制作过程和口味特点等:5解决过程要尽量轻声,以不影响其她客1,(1)态度恶劣:没认真阅读:随意乱放,没妥善保管:没有主动回送名片。(2)以良好友善的态度,恭敬地用双手接过他人的名片,并认真阅读,点头示意,随后妥善存放好他人名片,在递上自己的名片以示尊重。
2,在递名片的时候,一般都是双方初次见面,第一印象是极为重要的,而递送名片是第1次见面中不可或缺的环节,将这个环节的细节做到位,可以建立起双方的信任,并可以进一步搭建深入交流的桥梁,为后续的合作展做铺垫。人为宜。侃侃而谈,没有怂,没有紧张,说话很自然,虽然说不是特别的完美,但是很明显能感觉到自己有突破有进步,这是收获当中最为开心的一件事,甚至还有一段时间有点小膨胀。三,军事结课感言。这门课的心得总体下来还是有的,我个人不是一个很关注军事的人,最多就是喜欢看新闻,然后在新闻里面多少会接触到一点关于国家的军事,但对于现在的我来说,以前了解的那些都太过片面,太过稀少,而且都是一些只知道名字,不知道有什么用的东西,现在要回想起来,可能都记不了几个,可能就只有那些非常出名的国家尖端武器,我还能记上几个,但说实话,具体的功能和它尖端的原因我都不是很了解,但现在不一样了。通过兴趣的培养,我逐步的对军事有了了解,而这门课的意义,我想应该也是这样,让每一代的学生对国家的军事,对国家的经济,对国家的整体格局都有一个比较深刻的了解,这样就可以做到让青少年青年跟着国家的步伐,然后迈向一个崭新的未来,这也应该是这门课的意义,也是,我觉得自身比较突出的心得,没有什么比与国家共同展来的更重要,而这其中的关键或许就是这门课的意义所在。总结下来,军事理论这门课给我带来的东西还是非常多的,无法确定这对我的未来有什么影响,但是迈出一小步也是卖出去了,一小步也是进步,一点点的认知,那也是长见识,所以,我觉得我很有收获。
飘的校徽不见了,他通过泰找到曹陈二人,二人询问了飘一些信息后,便前往调查。他们先是来到院教学区,对飘的昨天行走路线检查了一遍,寻遍无果,他们又去了校控室,依旧无果。曹陈二人为此判断应是有人偷取,便展开调查,而这些举动被黄党二人察觉,以偷徽为业的他们,以为事情走漏,便打算阻挠曹陈二人的行动。先是借机分散曹陈二人,并将飘关进黑屋,再逐个对付曹陈二人。先假造事端牵扯曹入局,被领导问话,行动受制。设假线索引陈入内,并引导其朝错误方向调查。可借黄党二人小看了曹陈二人,二人凭借自身能力,轻松摆脱困境,并找出真正线索。黄党见是误会,便收手悄然而去。本人视力残疾,病因是先天性黄斑病变,暂时没有治疗的方法,生活勉强可以自理,比较影响日常学习和生活的。同时,因为一些检查的需求,会有比较大的经济支出,同时还要负担学费个和在校期间的生活费用。所以本人生活中也比较简朴,省吃俭用,家里的经济条件也有限,特此申请助学金,为家里减轻压力跟负担。
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